Le Comportementaliste -  Etho - Psycho - Comportementaliste 


Tout d'abord, une mise en garde : il n'existe pas de diplôme d'état de Comportementaliste ! Ce sont des diplômes et certificats d'écoles. Ce n'est pas la même chose !

L'utilisation de ce terme, diplôme, relève donc soit d'une erreur, soit d'un abus.

Les écoles privées délivrent un certificat qui a la valeur de ce qui y est enseigné.  C'est sur ce point qu'il convient d'être vigilant !

Le Comportementaliste prend en charge les comportements inadaptés, les difficultés relationnelles de la famille vis à vis de son animal, ou ses animaux, de compagnie (chien – chat – cheval).

Le Comportementaliste "EPC" est le spécialiste de la relation DE L'Homme A L'Animal
Si nous voulons appréhender cette relation correctement et agir avec efficacité, observons les 2 polarités en présence : l'homme et l'animal.

La connaissance de l'homme est incontournable


pour appréhender l'un des versants de cette relation. La connaissance des polarités en présence l'est tout autant si nous voulons agir avec efficacité.
Ces savoirs sont indissociables du point de vue de l'animal comme de celui de l'homme : Psychologie – Ethologie – Sociologie – Communication – Relationnel.
Les animaux de compagnie sont des animaux sociaux et sociables. Ils vivent en meute, en fratrie. Ce sont des animaux grégaires qu'il convient de percevoir ainsi et selon leur spécificité dans un contexte humain.

Soustraire nos animaux de ce cadre relationnel conduit l'homme à ne pas les respecter et à déterminer sa relation à l'animal selon des concepts anthropomorphiques et dommageables pour ce dernier.
Comment prétendre prendre en charge la « relation de l'homme  à l'animal » sans en connaître les tenants et aboutissants ? Ce serait une hérésie...

Psychologie – Ethologie – Sociologie – Communication - Analyse et solutions à apporter aux conduites anthropomorphiques et à leurs conséquences, sont étudiés tant sur le plan humain qu'animal.
Nous y ajoutons de la culture générale, des notions d'anatomie , physiologie et génétique (dispensées par un Vétérinaire) – zoologie – législations – fiscalité – comptabilité - marketing.


Etre E-P-Comportementaliste c'est :
  • Etre acteur de l'harmonie de la relation de l'homme à l'animal…
  • Vivre une activité professionnelle épanouissante…
  • Aimer le monde animal et… humain…
  • Etre sensible et respectueux de l'autre et de nos différences…
  • Vivre du bonheur tous les jours…


La formation de E-P-Comportementaliste :

Par correspondance et ouverte toute l'année :
Vous rédigez des travaux que vous faites parvenir aux professeurs dédicacés qui les apprécient et commentent  en personnalisant leurs propos.

Vous êtes accompagnés tout au long de votre formation par un de nos intervenants.

Au CEEPHAO, pas de stéréotypies ! Les enseignants s'engagent individuellement auprès de chaque étudiant


Théorique et pratique d'une durée de 2 ans minimum* comprend 28 jours de stages pratiques et obligatoires répartis en 4 séminaires de 7 jours chacun + 3 x 2 jours d'analyse de pratique (gap)  par année,  soit près de 300 heures de regroupement, gap inclus, reliées par des études théoriques sérieusement encadrées !

*(vous la suivez à votre rythme, selon vos disponibilités).


Les grands titres de la formation de Comportementaliste "EPC" spécialisé dans la relation homme–animal et les conduites anthropomorphiques :

Pourquoi l'éthologie ?


Pour comprendre un comportement, une activité, il faut en connaître le sens, le comprendre au regard de sa spécificité et de celle de l'espèce observée.

Pour respecter l'autre, le connaître est indispensable ! L'éthologie nous apporte la compréhension de l'évolution comportementale et relationnelle d'un sujet au coeur de son espèce et plus largement dans son environnement.

Une grande question se pose : Le comportement est-il le fruit d'un "conditionnement" dépourvu de sens au delà de ce qui est directement observable, ou est-il adaptatif intégrant ainsi ce qui le sous tend ?

Pourquoi la psychologie humaine, pourquoi encore l'éthologie ?


Connaître les comportements ne suffit pas. Il faut en plus en déterminer les motivations. Ceci est valable pour tous les êtres sociaux, eu égard aux spécificités de chacun ou...


  • Comment ne pas être tenté de réduire l'animal à un "problème" en le soustrayant alors des influences du milieu, ignorant en cela la valeur adaptative du comportement ?
  • Comment prétendre cerner l'anthropomorphisme en appréhendant les causes de celui-ci, sans se limiter à sa définition théorique et sans avoir pris conscience du sien, sans être formé en sciences humaines ?
  • Comment se garder du jugement de valeur, pratiquer vraiment l'empathie sans s'arrêter à sa seule définition, en l'exerçant vraiment ?
  • Comment percevoir le degré de l'influence humaine sur la relation à l'animal, toutes les inductions possibles conséquences des dysfonctionnements de la dite relation en ignorant les éléments déclencheurs de ces inférences ?
  • Comment être « spécialisé dans la relation homme – animal » sans en connaître les tenants et aboutissants, sans étudier et intégrer les fonctionnements de l'homme et de ses relations par l'étude de leurs psychologies et éthologies respectives et de l'interactivité subséquente ?                  
  • Comment oser prétendre être formé dans ces domaines en n'évoquant qu'une approche systémique alors vidée de sa substance ?                   
  • Comment affirmer être formé en systémie, et l'avoir intégrée, en ne se focalisant que sur l'animal présent et en rejetant les influences de l'environnement, considérant paradoxalement que "l'homme sait" ?

Une solide formation en psychologie appliquée à la relation de l'homme à l'animal, encadrée par de véritables professionnels, répond aux questions, aux difficultés rencontrées au coeur des familles, et vous garantie enfin une véritable formation de Comportementaliste.

Pourquoi la Communication ?


Le travail du Comportementaliste consiste en des entretiens avec les familles.
Ces entretiens ne sont pas des petites discutions « au coin du feu ». Toutes les interactions ont un sens. Charge à nous, animateurs de ces rencontres, de les saisir et de dynamiser les échanges dans le plus grand respect de chacun. Parents, enfants, et autres personnes présentes, tout le monde y a sa place, son mot à dire, ses difficultés dans l'expression ou l'action à évoquer. Chacun doit être entendu selon sa culture, ses origines, sa psychologie, ses différences et ses présupposés. Chacun doit avoir ses objectifs de changement adaptés à ses capacités, ses compétences, sa socio-culture. Communiquer n'est pas et ne sera jamais ouvrir une boîte à solutions !

La Programmation Neuro Linguistique (PNL) nous apporte les aptitudes requises pour agir efficacement.
Pour vous communiquer ce savoir faire et ce savoir être, les 2 intervenants sont titulaires du Master de cette spécialité.

Mais un Master ne suffit pas ! Vos formateurs ont impérativement l'obligation, notamment dans ces domaines si pointus de la relation humaine, de pratiquer dans un cadre psychothérapique,  où l'épreuve du quotidien vous garantit ainsi qualité et compétences au plus haut niveau. On ne peut enseigner ces approches sans cela !

Il ne suffit donc pas non plus d'avoir suivi un stage de "systémique" de quelques jours pour développer des compétences réelles dans ces domaines !

La Communication ne se limite pas à une connaissance de « techniques » apprises et à transmettre. Il faut la vivre vraiment après l'avoir intégrée et cette intégration nécessite du temps. Quelques semaines, voire « petits mois », ne satisferont jamais à cette acquisition, il serait utopique que de le croire ! Si une lecture ou un trop simple savoir théorique suffisait, cela se saurait !

Des praticiens chevronnés et certifiés aux plus hauts niveaux de leurs méthodes sont seuls aptes à vous apporter savoir et compétences en ce domaine.

  • Ethologie : Science de l'observation, c'est l'étude des comportements et activités des espèces dans leurs milieux naturels / L'éthogramme / Les organisations et règles sociales / Les hiérarchies / La communication intra et inter / spécifique / Les territoire / L'agressivité… L'évolution des relations et des comportements entre individus du même groupe et de groupes différents, les relations et les influences réciproques : leurs causes et effets / Les motivations / Les différentes théories de l'apprentissage / Pulsions / Instinct /Inné et acquis/Intelligence/Conscience…

  • Psychologie clinique pathologique et sociologique humaine :
La structuration psychologique de l'homme et son évolution :
Les stades de maturation de l'enfant / L'adolescence / La structuration psychopathologique de l'homme et ses incidences sur la relation homme - animal / L'apprentissage et l'intelligence / L'anthropomorphisme / Névrose et psychose / Pulsion et instinct / La conscience / Le conscient et l'inconscient / psychosociologie de la personne âgée / La mort et le deuil…
Psychologie de l'apprentissage – théorie cognitivo-comportementale – théorie systémique...

  • Communication – Conduite d'entretien (base PNL) :
Les postulats de la communication / Organisation et dynamique de l'entretien : Le rapport de confiance / Le cadre de l'entretien /La relation systémique et familiale / Les cognitions / Structure mentale de l'homme et implications / Analyse d'une problématique et définition d'objectif / Gestion de conflit / Linguistique : le verbal, le para / verbal et le non verbal : métamodèle et violations, questionnement et guidage / Les niveaux logiques de Dilts et Bateson : où se positionne la problématique et comment est-elle exprimée ? / Les aspects thérapeutiques de la relation d'aide : émotions, comportements, processus mentaux / Techniques d'ancrages / Métaphores / La créativité / Préparation à l'entretien / Développement de son potentiel mnésique / Pratique/Théorie et pratique solutionniste…

  • Limites de compétences du Comportementaliste :
Les différents domaines de compétences possibles de l'E-P- Comportementaliste et leurs limites - Les relations avec les autres métiers : éducateurs – dresseurs – vétérinaires – le monde « psy ».


Culture générale


  • Zoologie : un regard sur la personnalité animale selon cette science.

  • Génétique : La place de l'hérédité dans l'analyse du Comportementaliste

  • Anatomie – Physiologie : Reproduction et maîtrise / Nutrition /
  • Education canine : Connaître ses tenants et aboutissants, les risques associés à sa pratique et sa pertinence, intégrer les critères sociaux de la meute dans cette pratique. La relation du chien à son maître et l'évolution de leurs rapports. Démonstrations.

  • Législation et fiscalité : Responsabilité civile / Protection animale / S'installer / Comptabilité et fiscalité / Les nouvelles législations.

  • Créer son activité : les bons outils pour bien se lancer et prospérer.

  • Soutenance d'un mémoire : Sur un thème en relation avec la formation, un directeur de mémoire vous accompagnera pendant son élaboration.


Nos forces vives : Nos professeurs


Tous cliniciens actifs de hautes compétences et reconnus pour leurs qualités professionnelles et humaines

  • 1 Comportementaliste EPC : dans sa 19ème année de pratique ! des milliers d'entretiens à son actif. Spécialiste en thérapies du champ systémique, il vous présente l'éthologie, les théories de l'apprentissage, le cognitivo -  comportementalisme, la conduite d'entretien.

Un rare capital d'expériences à votre disposition.

  • 1 Comportementaliste EPC : Docteur es-sciences, Elle vous présente le chat en long en large et en travers, son éthologie dans le monde humain.

  • 1 Comportementaliste EPC : Spécialiste de monde équin, elle vous présente l'éthologie de nos amis les chevaux dans un univers encadré par l'homme, de la naissance au développement, au "débourrage", à la compréhension des relations induites par l'homme.

  • 1 Psychologue : Titulaire du DESS de psychologie clinique et pathologique : La relation de l'homme à l'animal analysée et filtrée par le psychisme humain - l'anthropomorphisme vecteur de dysfonctionnements. Comprendre l'homme, ses mécanismes psychiques, son développement, ses comportements, et utiliser ce savoir dans la pertinence de l'entretien : guider, conseiller, aider ? oui sûrement, mais avec quoi, à partir de quoi ?

  • 3 Praticiens en Thérapies centrées sur la solution - PNL - Thérapie familiale - Systémie - Deuils - TCC : Titulaires des plus hautes qualifications (Masters et Doctorat) : Conduite et techniques d'entretiens / diagnostic systémique des relations humaines / gestion de conflit / relation d'aide / aspects thérapeutiques de l'entretien / ancrages / métaphores. Ces 3 intervenants vous conduisent  avec pragmatisme et efficacité dans les techniques de l'entretien, dans une autre compréhension de l'homme en relation avec les acquis précédents.

Et souvenez vous, seuls des Praticiens qualifiés à ces niveaux et pratiquants au quotidien sont compétents pour vous apporter une véritable formation dans les domaines de la communication, outil indispensable pour un véritable Comportementaliste.

  • 1 Infirmière géronto-psy : Pratique en institut de gérontologie – Praticienne en thérapie du champ systémique : Psychosociologie de la personne âgée : Sa place dans la société et sa relation à l'animal de compagnie ;

  • 1 Docteur Vétérinaire - EPC spécialisé dans les domaines des thérapies alternatives :
Il nous apporte tout son savoir et son expérience dans ces domaines si singuliers, comme en génétique, en nutrition en anatomie et physiologie.

  • 1 Comportementaliste EPC titulaire du DECF - Comptable - et d'une licence en droit
Elle nous apporte son savoir dans les domaines de la gestion de l'activité, la fiscalité, et aussi de la gestion commerciale de celle-ci avec du concret, de l'expérience, de la pratique.

Qui vous assurent vraiment :
  • disponibilité, écoute (c'est un engagement formel !) ;
  • des commentaires et un soutien vraiment personnalisées.
Pas d'évaluations stéréotypées ; vos professeurs sont là pour vous soutenir, vous accompagner dans votre démarche de formation et sa progression.


NOTRE BUT EST VOTRE REUSSITE



POUR QUELLES RAISONS CE PANEL D'INTERVENANTS ?


  • NOUS RECHERCHONS LES PLUS HAUTES COMPETENCES ET LES PLUS ADAPTEES POUR CHAQUE MODULE DE VOTRE FORMATION.

  • NOUS DISPOSONS TOUS DE DOMAINES D'EXCELLENCES DIFFERENTS : AUTANT LES ASSOCIER ET LES METTRE A VOTRE DISPOSITION.

  • VOUS ASSURER UNE GRANDE QUALITE POUR UNE PRESTATION DE HAUT NIVEAU.


Au CEEPHAO, pas de pensée unique. L'association de ces personnalités et compétences convergentes vous garantissent ouverture d'esprit, respect et découverte des différences, pluralisme culturel, dans un cadre organisé et maîtrisé.

Chaque modèle est complémentaire aux autres tout en vous apportant à chaque fois un esprit critique positif permettant le progrès de l'apprentissage.


Nos séminaires !



4 séminaires de 7 jours chacun animés par des professionnels de terrains et de la formation soit 28 journées pour intégrer la théorie, approfondir vos connaissances et… passer à la pratique !

Vous pouvez y ajouter 6 x 2 jours supplémentaires en GAP, groupe d'analyse de pratique. Objectif de ces GAP : prendre conscience de sa communication, découvrir ses stratégies, et progresser, progresser encore et toujours. Vous y rencontrerez des Comportementalistes en activité et vous serez toujours les bien venus... même après votre formation !


Nos arguments



Si nous voulons apprendre, développer et intégrer les apprentissages de la formation de Comportementaliste il faut :

  1. Du temps pour : écouter, s'interroger, interroger, partager, obtenir des réponses claires, compréhensibles, expérimenter, évoluer…
  2. Etre disponible intellectuellement et psychologiquement, faire une parenthèse dans son quotidien…
  3. Disposer d'un cadre agréable, confortable, propice à l'apprentissage.
  4. Faire des connaissances, créer des liens, partager vos expériences avec des personnes qui ont les mêmes passions et centres d'intérêts que vous ;
  5. Rencontrer vos différents intervenants et avoir le temps de leur parler et qu'ils aient eux aussi le temps de vous écouter et de répondre à vos attentes sans être bousculés ou préoccupés par un emploi du temps, au calme, disponibles, pour tous ;
  6. Disposer de vrais séminaires dont les contenus sont totalement adaptés à votre future pratique, animés avec cœur et passion dans une ambiance chaleureuse par des cliniciens actifs spécialisés. Ils resteront des moments très très forts de votre formation.
  7. Enfin, que vos formateurs soient : de vrais formateurs à votre écoute, capables d'adaptation, d'accepter le feedback des étudiants pour que les premiers aussi évoluent !, de flexibilité, ignorant toute forme de jugement de valeur, respectueux de tous les points de vue ; des guides, des accompagnateurs au cœur de chaque réflexion personnelle.
  8. On devient E-P Comportementaliste de la RELATION de L'HOMME à L'ANIMAL en prenant le temps utile d'intégrer tous les paramètres de cette relation ;
  9. On devient ce Comportementaliste en accédant à la prise en charge du facteur humain et aux conditions imposées par l'homme à ses compagnons de vie, dont parfois les carences étho-psycho-sociologiques vécues par le premier !

Reste maintenant à identifier, à s'adapter à ces circonstances dans la conscience de la limite de ses compétences !
A chacun son job ! L' EPC, n'est ni véto, ni psy, ni dresseur. C'est pour cette raison qu'il doit être parfaitement conscient du champ de son action et de ses limites !

Le CEEPHAO vous apporte ce qu'il vous faut et vous forme dans ces perspectives !


Le CEEPHAO c'est aussi



  1. Des tarifs étudiés au plus juste ;
  2. Des facilités de paiement individualisées et la prise en charge de dossiers de financement (renseignez-vous !) ;
  3. Une organisation de la formation intégrant une limitation maximale des frais (nombre de déplacements – hébergement à des tarifs défiant toute concurrence) ;
  4. Le respect de l'homme et de l'animal ;
  5. Le respect des différences culturelles, sociales : c'est tellement plus simple ;
  6. Le respect des engagements ;
  7. Le souci d'une évolution et d'une mise à jour permanente du contenu de la formation compte tenu de l'évolution des savoirs ;
  8. Une formation permanente de vos formateurs ;
  9. Etre très sérieux (sans jamais se prendre au sérieux)…

Un renseignement complémentaire ?

CEEPHAO
L'Orvoire
49230  -  TILLIERES

02 41 70 68 85
ceephao@gmail.com

Un formulaire de liaison est en page Contact



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